Center for Higher Education Studies早稲田大学 大学総合研究センター

早稲田大学大学総合研究センターでは教員表彰制度を実施しています。現在、大学総合研究センターが支援する優れたICT活用教育を表彰する「WASEDA e-Teaching Award」、学生授業アンケートを活用し、すべての授業を対象とする「早稲田大学ティーチングアワード」を実施しています。

WASEDA e-Teaching Awardは、以下の3点を目的に、大学総合研究センターが実施しています。

• ICTの中でも、特にLMS(Learning Management System)やネットワークを活用して教育効果の向上をはかる取り組みを”e-Teaching”と定義し、その実践的な取り組みで成果を挙げるGood Practiceを共有する。
• 教育効果を挙げているe-Teaching の取り組みを表彰し顕在化させることで、相乗効果により教員のモチベーションを高め、より質の高い教育の提供、学習効果の向上に寄与する。
• エントリーされた教員やそのe-Teaching手法を、早稲田大学の優れた教育事例として公開することで、本学の教育内容の透明化を図り、社会からの理解と評価を求めることにも繋げる。

実施例

候補者の資格

2019年度に早稲田大学に在籍し、授業を担当する全教員（非常勤講師含）
※但し、学外共同プログラムについては学外担当者の連名も可。

対象となる授業

早稲田大学に設置された2018年度開講全科目のうち、以下の1～4のいずれかに該当する授業

フルオンデマンド授業
オンデマンド併用授業
ビデオ会議システム等を活用したネットワーク型交流授業
①～③以外でCourse N@viやICTツールを活用した授業

第8回エントリー期間・方法

期間： 2019年10月中を予定
方法： ウェブ申請

詳細については後日公開する実施要領をご参照ください。

審査組織・審査方法

①Good Practice賞審査：
ウェブ申請内容をもとに、大学総合研究センター所長・副所長を中心に審査原案を作成し、教育方法研究開発委員会において協議の上、決定する。

②WASEDA e-Teaching Award審査：
ウェブ申請内容および事例記事をもとに、過去の同賞受賞者、大学総合研究センター所長・副所長および大学総合研究センター所長が指名する教育方法研究開発委員会委員若干名が審査委員会にて審査し、教育方法研究開発委員会において協議の上、決定する。

審査基準

下記①～④の基準を踏まえ、総合的に審査する。

①学習効果の向上：
インタラクティビティ機能や情報共有機能により受講者の理解を促進し、学習意欲を維持・向上させるなど、学習効果を向上させる工夫がされていることが質的または量的分析で明らかであること。

②教場授業における課題の改善：
e-Teachingの利点を生かすことにより教場授業における問題点や課題を改善し、その結果として組織の目標達成に大きく貢献できるものであること。

③新たな教育手法・学習スタイルの創出：
チャレンジ精神を発揮した試みであり、新しい教育手法や学習スタイルの創出など、e-Teachingの将来に貢献するものであると判断されること。

④「学生授業アンケート」の活用：（2018年度7回より導入）
エントリー頂いた科目の「学生授業アンケート」の設問項目「総合的にみてこの授業は有意義であった」等を対象とする。

2014年度より、優れた教育方法と創意工夫の普及により教育の質のさらなる向上をはかるとともに、学生授業アンケートの活用とその質的向上を目指す一環として、優れた教育を実践している教員に対して早稲田大学ティーチングアワードを授与しています。本学の正規科目（複数教員が担当する科目を含む）の担当教員が対象で、科目を設置する学部、研究科および研究教育センターごとに授与されます。

過去の実施例