この度、2016年度秋学期の受賞者が以下のとおり決定しましたのでお知らせします。
ティーチングアワード総長賞
賞の概要および賞の贈呈
2018年2月8日に行われる、「2017年度早稲田大学リサーチアワード」との合同授与式内で総長が授与します。
受賞科目・受賞者
| 推薦箇所 | Interview | 科目名称 | 担当教員 |
| 政治経済学部 | 120人へのフィードバックを可能にする”フィード”フォワード | Law and Economics 01 | 河村 耕平 （政治経済学術院 教授） |
| 基幹理工学部 | 産学連携の集中講座でSE業務プロジェクトを模擬体験 | システム開発プロジェクト基礎 | 大久保 雅司 （早稲田大学非常勤講師） |
| 鷲﨑 弘宜 （理工学術院 教授） |
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| 創造理工学部 | 全体討論を通じて「自分ならどうする？」を考えさせる | 水圏環境防災工学 | 関根 正人 （理工学術院 教授） |
| 先進理工学部 | 「生物化学」に興味を持ち、考えるプロセスを学んでほしい | 生物化学 | 桐村 光太郎 （理工学術院 教授） |
| 木野 邦器 （理工学術院 教授） |
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| 青野 陸 （理工学術院 助教） |
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| 日本語教育研究科 | 並行した2つの授業で日本語教育を実践と理論の両面から学ぶ | 日本語教育実践研究（６） | 小宮 千鶴子 （国際学術院 教授） |
| 情報生産システム 研究科 |
留学生同士の教え合いで授業に活気が出た | 情報管理 | 立野 繁之 （理工学術院 准教授） |
| 経営管理研究科 | 顔と名前を憶え、多面的なアプローチで積極性を促す | Management of People and Organizations | 大滝 令嗣 （商学学術院 教授） |
| グローバル エデュケーション センター |
自ら問い確かめる体験型授業で学ぶ意義と喜びを伝える | 自然学のすすめ | 露木 和男 （教育・総合科学学術院 教授） |
ティーチングアワード
賞の概要および賞の贈呈
科目設置箇所の学術院長または研究教育センターの長が授与します。
受賞科目・受賞者
| 推薦箇所 | 科目名称 | 担当教員 |
| 政治経済学部 | Basic Econometrics 02 | 下川 哲 （政治経済学術院 准教授） |
| 政治経済学部 | International Relations of Post-War Japan 01 | 国吉 知樹 （政治経済学術院 准教授） |
| 基幹理工学部 | Introduction to Probability and Statistics | アレクサンドロバ トドルカ （理工学術院 准教授） |
| 創造理工学部 | 数学Ａ1（線形代数） 総合機械（１） | 鈴木 拓 （理工学術院 助教） |
| 先進理工学部 | 計算機アーキテクチャ | 井上 真郷 （理工学術院 教授） |
| 先進理工学部 | 数学Ａ１（線形代数） 生医 | 関根 晃太 （理工学術院 助教） |
| 日本語教育研究科 | 応用言語学研究 | 原田 康也 （法学学術院 教授） |
| 情報生産システム研究科 | サプライチェーンマネジメント | 村田 智洋 （理工学術院 教授） |
| 経営管理研究科 | 戦略的情報マネジメント | 平野 雅章 （商学学術院 教授） |
| 経営管理研究科 | コーポレート・ファイナンス戦略分析 | 松田 千恵子 （早稲田大学非常勤講師） |
| グローバル エデュケーション センター |
他者のリーダーシップ開発 1-1（LDC1-1） | 日向野 幹也 （大学総合研究センター 教授） |
| グローバル エデュケーション センター |
言語データから見えてくる「文法」 | 舩橋 瑞貴 （早稲田大学非常勤講師） |
※資格・所属は受賞当時のもの
本学の表彰制度についてはこちらのページで紹介しています。
早稲田大学ティーチングアワードとは
2014 年度より、優れた教育方法と創意工夫の普及により教育の質のさらなる向上をはかるとともに、学生授業アンケートの活用とその質的向上を目指す一環として、優れた教育を実践している教員に対して早稲田大学ティーチングアワードを授与しています。本学の正規科目を担当する教員を対象に、科目を設置する学部、研究科および研究教育センターごとに受賞者が選出されます。2016年度秋学期は、政治経済学部、基幹理工学部、創造理工学部、先進理工学部、日本語教育研究科、情報生産システム研究科、経営管理研究科、グローバルエデュケーションセンターで実施されました。2016年度秋学期の受賞者決定は2017年春、ティーチングアワードは9月から順次、各箇所にて表彰、総長賞は2018年2月8日の授与式にて授与いたします。
