【Podcastコラム】言語テストの今

Q. 澤木先生が研究されている言語テスト妥当性研究という分野の研究対象の全体像や、その中でも特に澤木先生が注力されているテーマについて教えていただきたい。

澤木 泰代 教授：
言語テストといっても色々な分野がありますが、私は主に妥当性という視点から言語テストを見ていますので、その中で番組冒頭にお話しましたように、いわゆる現在ですと論証モデルと言われるものが主流になっており、それを使ってスピーキングだけではなく、さまざまなテストについて見ることができます。

そのため、英語4技能ですとリーディング・リスニング・スピーキング・ライティング、それから語彙・文法等がすぐ頭に浮かぶかと思いますが、どれを取っても妥当性の枠組みを使ってその質を検証することができるわけです。

最近の動向として、4技能を測るテストが多くなったというのが一つ、特徴としてあると思います。

例えば昔ですと、英語のテストだとリーディングとリスニングしかないとか、語彙・文法とリーディングとかだったと思いますが、今それが4技能のテストになってきた。

そうなるとどういうことができるかというと、例えばこれはリーディング、これはリスニングではなく、それを複数組み合わせる統合型のテストタスクが作れるようになります。そのため、読んで書く、読んで聞いて話すなど色々なことができます。

私としてはそこが一番興味のあるところで、例えば私が前にかかわっていたTOEFL iBTというテストの中には、スピーキングとライティングのセクションの中にそのような統合型のタスクがあります。

私の場合、実はライティングを自分の研究プロジェクトの中でかなり長くやっているものがあるのですが、それは読んで書くなんですね。

読んで書くというのは、英文を読んでその要点を短く要約するというものです。学術的なライティングをする際にはとても大事なものになりますので、私はそこにずっと興味を持ってやっていますが、そのような統合型のスキルを測るテストは、最近結構盛んになっているので、私もそこで頑張ろうかなと思っているところです。