教育・総合科学学術院教員から構成される「オンライン教育研究会」から学生のみなさんへ２点連絡事項があります。以下、確認をお願いします。
１、授業履修生へのアンケート回答アナウンス
- 教育・総合科学学術院の教員から構成される「オンライン教育調査・研究グループ」（代表：近藤孝弘）は、教育総合研究所の研究プロジェクトとして、ただいま、教育学部・教育学研究科の学生を対象に、「オンライン授業の経験に関するアンケート」を実施しています。
- 今後のオンライン教育について考える重要な資料になりますので、ぜひ、ご協力ください。
- さまざまな方面からアナウンスしているため、すでにこのアンケートについてご存知な場合もあるかもしれませんが、おひとり１回の回答をお願いしているものになります。
- 回答URLはMyWasedaお知らせへの掲載およびメールにて通知しています。
- 2022年８月末までのご回答をお願いしています。よろしくお願いします。
２、データ分析担当学生の募集アナウンス
- 教育・総合科学学術院の教員から構成される「オンライン教育調査・研究グループ」（代表：近藤孝弘）は、教育総合研究所の研究プロジェクトとして実施した「オンライン授業の経験に関するアンケート」の分析に加わる学生（教育学部・教育学研究科の学生）を募集しています。
- 分析方法は（１）KH Coderを用いたテキストマイニング、（２）KJ法、の２つを予定しており、ともに専門家（講師）のレクチャーを受けたうえで、分析（実践）・発表を行うという講習の形式をとっています。
- 具体的な講師と日程は次の通りです。場所は早稲田キャンパス内で用意する予定です。
《KH Coderによる分析》
講師：武藤浩子氏（博士（教育学）（早稲田大学），東京大学特任助教）
9/20（火）10-14時 レクチャー
9/21（水）10-16時 データ分析（１）
9/22（木）10-16時 データ分析（２）
《KJ法による分析》※「言葉と数字の組み立て工学」の講習として、KJ法についても言及
講師：矢野眞和氏（東京工業大学名誉教授）
10/8（土）13-16時 レクチャー
10/15（土）10-18時 データ分析 ※10時から会場解放・矢野先生指導13時～
10/22（土）13-18時 報告会
- （１）KH Coderを用いたテキストマイニング、（２）KJ法、どちらかのみの参加も可能ですが、原則として、講習の３日間（KH Coderであれば、9/20,9/21,9/22、KJ法であれば、10/8,10/15,10/22）すべてに参加していただきたいと考えています。ただし、難しい場合は、相談に応じます。
- オンライン教育についての理解を深めるだけでなく、質的データ分析方法の学習にもつながる機会になっています。ぜひ、ご参加ください。
- 申し込み方法は以下の通りです。
申込方法
１）氏名 ２）学籍番号 ３）所属（学部学科専修、専攻）４）参加希望日 の４点を記入、
メールタイトル「データ分析担当学生申込」としたうえで、[email protected] にメールしてください。
