Waseda University Senior High School早稲田大学 高等学院

• 2006年度～2010年度（第1期）研究開発課題
  「自然科学の総合的知見を有する先進的な研究者・技術者・宇宙開発専門家など、自然科学の諸分野で活躍できる人材を、高大一貫教育を活用して育成する。そのための教育の題材として、自然科学の新しい分野であるテラフォーミングの研究をとりあげる」
• 2011年度～2015年度（第2期）研究開発課題
  「未来を切り拓くことができる独創的な研究能力を持ち、国際社会で活躍する科学者・技術者を育成する教育プログラムの開発」
• 2016年度～2017年度（経過措置）研究開発課題
  「生徒の自主性・協働性を重んじながら独創性・市民性・国際性を育成するための、協働的教育環境の提供、普通授業への課題研究の導入とアクティブラーニング化、外国語を活用する分野融合プログラムの開発」

高等学院における今後の理数教育の方針

1.普通授業において探究能力を育成する

中学・高校の理数系授業にアクティブラーニングの手法や分野融合の方向性を取り入れ、当該分野の基礎的学習を深めると共に、生徒が常に主体的に学ぶことのできる環境づくりを進める。また、課題研究の「動機づけ」「課題の設定」「基礎的スキルの育成」等の段階的な指導を学年に応じて行う。

2. 卒業論文の取り組みをさらに充実させる

高校の総合的学習の時間において、卒業論文のテーマ設定、研究計画、研究の実施、論文の作成、ポスター発表の指導、口頭発表の指導を行う。

3.理数系関係部における研究活動や野外活動を活性化する

理数系部活動（高校理科部物理班・化学班・生物班・地学班、コンピュータ研究部、および中学理科部）において、課題研究の取り組みや科学技術コンテストへの挑戦、野外活動への参加を促す。

4.本校同窓会による研究奨励制度を利用した有志による研究活動を充実化する

生徒の自主的な研究を促す「同窓会奨励研究制度」（生徒の研究計画書を審査し、研究費を支給する仕組み）を利用した研究をより活性化させ、科学研究の裾野を広げる。

5.研究や学習の成果を学校内外で発表する場を用意する

• 海外の学校との研究交流（台湾・タイなど）
• 各分野の科学オリンピックへの参加
• 科学の甲子園・科学の甲子園ジュニアへの参加
• 各学会における研究発表
• 学芸発表会（11月・本校主催）における卒業論文の研究発表
• 各種科学賞（学生科学賞、JSEC、サイエンスキャッスル等）における研究発表
• SSH指定校との合同発表会における研究発表
• 首都圏オープン生徒理科研究発表会（3月・本校主催）における研究発表