Waseda Weekly早稲田ウィークリー

学生部内の、ジェンダーとセクシュアリティに関するリソースセンターとして開設され、4つの機能を軸に運用しています。1つ目は「うけとめる」で、相談支援と居場所の提供を行っています。例えば、個別相談（対面・オンライン）を実施したり、感染対策をしながらコミュニティスペースを開放したりしています。

2つ目は「つなげる」。さまざまな部署と連携しながら、学内の実態把握と課題解決に取り組んでいます。3つ目は「つたえる」。学内外での研修や啓発を通して、LGBTQへの理解促進や支援者の養成を図っています。そして最後は「ひろげる」。ジェンダーやセクシュアリティに関するイベントを開催したり、SNSでの発信や他団体とのコラボにより広報活動を進めたりしています。

留学やスタディーツアーに参加した先輩たちが、海外の大学にあるLGBTセンターから着想を得て、Waseda Vision 150 Student Competitionで提案したのが始まりです。その「日本初！ LGBT学生センターを早稲田に！」という企画が総長賞を受賞し、企画を提案した団体がサークルとなり、また大学内でもセンター設置に向けた議論が進められた結果、2017年4月のGSセンター開設につながりました。開設の1年前に入学した私も、学生スタッフとして活動に参加した1人です。いきなり社会全体を変えるのは難しいかもしれないけれど、自分が4年間を過ごす大学であれば、もしかしたら変えられるかもしれないと思ったんです。

私は、もともと大学生のときからLGBTQ関連のサークルに参加していて、いろいろな団体の交流会を開いたりしていたんです。その後、臨床心理士の資格をとり、まだ“LGBT”という言葉すら認知されていないころから、NPO法人やボランティアなどで相談支援をしていました。そうした中で、専門職として働ける採用枠があるとお声掛けいただいたのがきっかけです。当事者である学生が、潜在的に抱える悩みを少しでも話せる場をつくるために、必要があれば大学に物申すぞ！ というくらい覚悟を持って入職しました。

私は大学院で教育心理学を学んで、さらにLGBTQ支援に力を入れていきたいと思っていた矢先にお誘いいただきました。勉強と両立できるか、すごく悩んだのですが、今後こんなに素晴らしいセンターで働けるチャンスは無いかもしれないし、むしろ自分が本当にやりたかった仕事だと思って職員になることを決めました。

私自身は全ての会議に出席できなかったのですが、サークルのメンバーで、開設前に行われたヒアリングに参加し、GSセンター実現に向けてさまざまなことを聞いてもらいました。その中で、「本当にLGBTQなんているの？」とか「君は“普通”なの？」などと質問されることもあったようで…。そんな質問にも根気強く答えながら、より良い場所をつくれるよう、とにかく対話を重ねました。

その後、学内での手続きを経て開設されましたが、その初日も結構衝撃でした。事前に私たち専門職が頼んでいたソファやレインボーフラッグなどが部屋に置かれているだけで、「あとはヨロシク」と任されてしまって（笑）。

本当に何も決まっていなくて、当日勤務だったしゅんDと「まずは看板でも作ろうか」ってなったよね。

生協に色鉛筆と紙を買いに行って、手書きで看板を描きました。それが初日です（笑）。

2018年7月に開催したトークショー「私たちのホモネタ論〜ゲイ×レズビアン×社会学者で考える〜」に登壇された方々の言葉を今でもよく思い出します。ジェンダーやセクシュアリティに関するハラスメント、いわゆる“SOGIハラ”は今でも飛び交っています。例えば、何人かの友人と話しているときに、誰かが“ホモネタ”を言って笑いに包まれてしまったら？ 発言した人に指摘したいけれど、場の空気を壊したくないときはどうすればいい？ そんな状況に対して、どう考えて、どう行動すればいいのか。イベントを思い出して、SOGIハラに遭遇したときも頑張れることが多くあります。

ジェンダーやセクシュアリティについて深く知ることで、自分と向き合うことができるイベントがたくさんありました。同時に、しゅんDが言ったように、対話を重ねていく中で、ジェンダーやセクシュアリティに関心の低かった教職員の意識が変わっていったことが、とても印象的でした。戸籍上の性別の記載が「女性／男性」だからと、それに従い性別を単なる“記号”として扱うのではなく、学生一人一人に向き合って、その人の困りごとを解決しようと誠実に対応してくれるようになりました。

さまざまな困りごとを抱えて、これまでたくさんの学生がGSセンターに足を運んでくれたのですが、セミナーハウスの見直しにつながった相談のことは、よく覚えています。当時のセミナーハウスでは、個人風呂がなく、大浴場が男女で分かれていて、さらに時間帯をずらした使用もできませんでした。そのため、戸籍上の性別と、性自認（自認している性別）が異なる学生が入浴できないケースがあったと分かり、GSセンターのメンバーで実際にセミナーハウスの調査合宿をしたんです。トランスジェンダー学生の視点から浴室の使い勝手を検証して、入浴の時間配分やシャワーブースの改善点などを、セミナーハウスを担当する学生生活課に提案しました。最終的にそれらはほとんど改善・実現し、あらためて対話の重要性を感じました。

社会全体として、LGBTQへの注目度が高まったと思います。早大生は毎年1万人入学して1万人卒業していくので、一人一人が抱く注目度の変化は分かりにくいのですが、長く在籍している教職員の方々には、社会の変化に合わせて「これは“差別”だから言っちゃいけないんだよね」という意識が芽生えたりとか、変化が見えるように思いますね。

確かにLGBTQに対する若者の意識は高まっていると感じます。しゅんDが言ったことに付け加えると、学生を支える教職員の方は意識を持つだけでなく、自身が持つ情報をアップデートしなければいけないと思います。

例えば、LGBTQ関連のYouTubeを見ると、5年前は誹謗(ひぼう)中傷やネガティブなコメントが多数見受けられたのですが、最近では「同性婚のような社会課題について話すことは大切」とか「実は当事者で～」など、この課題に向き合おうとするコメントでいっぱいです。そんなふうに社会や世論が変わっていくように、大学内も変わっていけるはず。ただし、差別とは人格に基づくものではなく、立ち位置や環境によって生まれるものだと思うので、人を変えていくのではなく、その人がいる場所の構造やルールを見直すことが必要だと思うんです。だからこそ、『マイノリティ学生とアライのためのサポートガイド』を作成したことは、その見直しに貢献できたのかなと思っています。

GSセンターの学生スタッフになったときから、先輩たちからのバトンを次につないでいきたいという思いがありました。コンペで優勝した先輩の前には、渡邉さんや大賀さんの世代の活動があり、それよりもっと前には、東京レインボープライドの前身である東京レズビアン＆ゲイパレードを始めた人たちがいる。だからこそ、現状維持ではなく、“ごねる”こと、つまり自分たちの考えを主張し、周りと対話を重ねながら、社会を変えていこうと成長し続けることが大切だと思うんです。「みんな違って、みんないい」という言葉に隠されて、問題が見えなくならないように、常に問題を見据えて“ごねて”いきたいし、そのスタンスがこれからも残っていくといいなと思います。

今ある困りごとや生きづらさを、次には引き継がないぞという思いで、これまで活動してきました。早稲田大学で、痛みや傷や、やりきれない思いを抱えている人は、きっとどの世代にもいるはず。その人たちの思いを請け負って、最前線で解決していく覚悟を、GSセンターに関わる人にこれからも持ち続けてほしいと思っています。

GSセンターのような組織は、全国の全ての大学にあってほしいと思っています。なぜなら、利用できる人を限定しないことや、立場によって受けられる特権の差を無くすことが大切だからです。これからは、このGSセンターだけ、早稲田大学だけ、ではなくて、他の大学や教育機関、自治体などと連携し、全てのジェンダーやセクシュアリティに関心のある人たちを見据えて、活動の幅を広げていきたいですね。