Institute for Advanced Studies in Education早稲田大学 教育総合研究所

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早稲田教育叢書26 「 特別支援教育に活かせる 発達障害のアセスメントとケーススタディ -発達神経心理学的な理解と対応:言語機能編-」 坂爪 一幸 編著

基礎から学ぶ比較教育学

photo_sousyo26 坂爪 一幸 編著
発行:株式会社 学文社
定価:本体2,400円+税

目次

  • 言語機能アセスメントツール
  • まえがき
  • 第1編 言語機能のアセスメントと対応:理論と実践
    第1章 言語機能と発達障害
    第2章 言語機能の臨床的アセスメント
    第3章 言語機能障害への対応
  • 第2編 言語機能のアセスメントと対応:ケーススタディ
    第1章 就学前-発達相談から-
    第2章 小学部段階
    第3章 中学部段階
    第4章 高等部段階
  • 第3編 発達障害のアセスメントと対応
    第1章 アセスメントの目的と活用
    第2章 発達神経心理学の見方
    第3章 発達神経心理学の治療介入
  • 第4編 発達障害の相談・指導・教育の現場から
    第1章 特別支援学校の現場から -今後の教育のあり方:EvidenceBasedEducation-
    第2章 発達健診の現場から
    第3章 重度重複障害児の指導現場から
    第4章 視能訓練の現場から
  • 第5編 Q&A
    第1章 アセスメントについて
    第2章 言語について
    第3章 学校教育に関連して
    第4章 指導・支援・環境について
  • 引用・参考文献
  • あとがき
  • 索引
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