Waseda Institute for Advanced Study (WIAS)早稲田大学 高等研究所

その他

ELLIS, Naoko

名前

ELLIS, Naoko (エリス 直子)

所属機関・職

ブリティッシュコロンビア大学 正教授

学位

化学工学博士

略歴
Education
1986-1990 理学士号取得 ウォータールー大学理学部化学科
1991-1993 応用科学修士号取得 ブリティッシュコロンビア大学工学部化学・生化学工学科
1998-2003 博士号取得 ブリティッシュコロンビア大学応用科学部化学・生物工学科
Academic Employment
2003-2009 ブリティッシュコロンビア大学応用科学部化学・生物工学科 助教授
2009-2014 ブリティッシュコロンビア大学応用科学部化学・生物工学科 准教授
2014-2016 ブリティッシュコロンビア大学応用科学部化学・生物工学科大学院課程 副主任
2020-2025 ブリティッシュコロンビア大学クリーンエネルギー研究センター 研究副所長
2014-Present ブリティッシュコロンビア大学応用科学部化学・生物工学科 教授
2020-Present ブリティッシュコロンビア大学資源・環境・持続可能性研究所 研究員
研究テーマ

複雑な社会課題へのシステムアプローチ、地域社会に基づいたエネルギー転換

研究項目

システム変革、エネルギー転換、学際性、工学教育、変革的学習

主な研究業績    
  • Gladwin, D., & Ellis, N. (2025). Storying Systems Change: Learning and Living with Complexity. Systemic Practice and Action Research, 38(3), 23.
  • McGookin, C., Aghdam, N. C., Mendonça, A., Berretta, S., & Ellis, N. (2025). Green waste, an untapped energy source? Reviewing the prospect of green waste as a biomass energy source. Cleaner Waste Systems, 11, 100273.
  • Gladwin, D., & Ellis, N. (2024). Systems beings: Educating for a complex world. Educational Philosophy and Theory, 56(7), 683-695.
  • Gladwin, D., & Ellis, N. (2023). Energy literacy: towards a conceptual framework for energy transition. Environmental Education Research, 29(10), 1515-1529
  • Tembrevilla, G., Nesbit, S., Ellis, N., & Ostafichuk, P. (2023). Developing transdisciplinarity in first‐year engineering. Journal of Engineering Education, 112(1), 43-63.          
所属学会
  • Professional Engineer, Engineering and Geoscientists BC, Canada Member
  • Global Alliance for Inter- and Transdisciplinarity (ITD Alliance)
受賞歴
  • キラム教育賞(2025年)
  • 米国化学工学会(AIChE)粒子技術フォーラム、PSRI流動化分野講演賞(2022年)
  • 自然科学・工学研究会議(NSERC)大学教員賞(2003年~2007年)
趣味

サイクリング、ハイキング、陶芸、料理、ロッククライミング、音楽

HP

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