大家好!我們是早稻田大學理工學術院。台灣和日本都是屬於地震頻繁的地區，而且一旦發生就會造成重大災害。今年3月所舉辦的「歡樂理工體驗教室IN台北」的活動中,我們用可以引起小小地震的振動器(搖晃震動台),來探討抗震結構的實驗。在早稻田大學西早稻田校區中,我們還有比搖晃震動台大好幾倍的振動器,能準確地重現過去發生的地震。
7月5號(星期四),台北市私立薇閣國民小學的21位小學生和2位老師來到西早稻田校區訪問時,體驗了這個大型振動器引起地地震,此外也參加了與大學生們相同的實驗課程,並參觀校內最新設備。以下為大家介紹當時的狀況。
對於台灣體驗教室中學習到的「抗震建築結構」有更深的理解，以台灣和日本都頻繁發生的地震為主題,使用可以重現過去發生的「高精度三維振動系統」,在材料實驗教室中體驗真實的地震搖晃。本次參訪的小學生中有多位參加過今年3月份的體驗教室,將發揮體驗教室中所學。 重現1995年1月的「兵庫県南部地震」的狀況,並模擬兩層樓房歷經了震動後的模樣,體驗抗震結構對建築物的強度的影響。
重現兵庫縣南部地震時的震動與模型屋被搖晃震動的實驗
https://waseda.box.com/v/waseda-earthquake-experiment
（参考）今年3月在台灣體驗教室所使用的振動器
接觸早稻田大學理工的實現驗教育與體驗科學的樂趣
以「不思議的煙火色彩~讓我們來探尋色彩的奧秘」為主題,在化學分析實驗室進行了金屬火焰反應相關的實驗。在實驗室中有很多儀器可以測量樣品中的物質種類與數量。本次我們使用了原子吸光光度器來調查金屬燃燒時所發出的光來測量溶解物質的類型與濃度。依據溶解的金屬類型不同,不僅可以看到紅色與藍色的火焰,還可以看到橘色,綠色,粉紅色等不同色彩的火焰,小學生們看到了罕見色彩的火焰時,大家的眼睛為之一亮。
小學生們觀看了罕見的彩色火焰後，露出開心的笑容。另外,以色彩相關的主題,透過了使用偏光板原理的分光鏡,證實了我們周遭的光,如螢光燈的光可被分成各種顏色。
使用分光器,觀看螢光燈的光被分成各種顏色
隨後,在實驗室中大家觀看各種機器人其中包括能像人類的手和手臂一樣移動的「垂直多關節機器人」或是「水平多關節機器人」。此外,大家也及時參觀了用液體塑脂做打印材料的3D打印機成行的3D立體模型。
觀看如何透過程式設計讓垂直多關節型機器人自動的搬運球的樣子
在校園參訪的最後,大家參觀了1980年誕生的鍵盤樂器演奏機器人（WABOT-2）並一起合影留念。
通過此次校園之旅,小學生們邊參觀平時難得一見的理工科的大學的全貌,邊露出了非常不可思議與驚奇的表情。
此外,薇閣小學領隊的老師的意見如下:
「實驗室的體驗之旅是讓孩子們大開眼界的參訪」
「衷心的推薦大家到早稻田大學留學」
在早稻田大學理工學術院裡,除此之外還有舉辦各式各樣的體驗課程與最先進的研究活動。
對早稻田大學理工學術院有興趣者,歡迎前往早稻田大學西早稻田校區參觀。
關於當天的詳細活動狀況，請參考以下文章
・來自台灣的小學生來到西早稻田校區的實驗室訪問~用科學連結世界與WASEDA~
https://www.waseda.jp/fsci/news/2018/08/10/10043/
