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演習名 |
バレーボールの技術論とパフォーマンス研究 |
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氏 名 |
矢島忠明 |
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専 門 |
スポーツ方法学 |
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担当科目名 (演習以外の講義科目3つまで) |
1.スポーツ方法実習(バレーボール) 2.スポーツ指導法実習(バレーボール) 3.保健体育科目(バレーボール) |
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T.教員の研究(スポーツ指導)内容 |
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主な研究(スポーツ指導)内容(5点以内) |
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1)
バレーボール選手の高身長者の生体計測学的研究 2)
発育発達段階に伴う指導法やトレーニング研究 3)
競技力向上を目指しての戦術・戦術に関する研究 4)
跳躍力強化のトレーニングに関する研究 5)
国内外のバレーボール動向の研究 |
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代表的な研究業績,社会活動およびスポーツ指導歴(5点以内) |
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「ボール・ゲーム バレーボール」(西村書店) 「日本人高身長者の生体計測学的研究」(ヒューマンサイエンスリサーチ、1992) 「中国人高身長者の生体計測学的研究」(早稲田大学体育学研究紀要、1992) 「ソフトバレーボール競技中の運動強度および代謝応答」(バレーボール研究、2002) 「日本の企業スポーツ衰退から見る今後のスポーツ動向」(早稲田大学体育局研究紀要、2003) バレーボール学会幹事長、国際バレーボール連盟公認コーチ(ステージV) |
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U.教育指導 |
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1.教育指導内容 |
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ボール・ゲームの基礎知識と理論。各領域の科学的根拠に基づいたトレーニング法や競技力向上を目指しての戦術戦略などの研究。学校体育や生涯スポーツ等実践指導の場で、心身の発育発達段階や各年代に応じて適切に指導できる能力を育てる。またトップレベルのコーチングにも対応できる指導も行う。最終的には幅広いレベルに順応できる指導者の育成を目指す。 |
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2.ここ2年間に指導した卒業研究,または今後想定される卒業研究テーマの例(5点以内) |
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・バレーボールにおけるジャンプサーブの動作分析 ・ママさんバレーボールにおける全国大会の歴史とその魅力 ・バレーボール選手のスポーツビジョンに関する研究 ・大学男子バレーボールにおける試合中の高強度運動の出現頻度 |
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3.教育・指導において特に留意している点(指導方針) |
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自ら主体的に考え、複眼的視座に基づいて研究対象を捉えていく姿勢を育てる。仲間とのコミュニケーションを通して問題点を深め解決へと向かう。「実践」と「科学的思考」の中でスポーツを捉え、創造的かつ豊かな研究成果に結びつける。 |
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