授業の到達目標1.Becomefamiliarwiththedevelopmentofsciencefictionasagenre,anditsmaintopics.2.Appreciatethespecificityandcommonalitiesofsciencefictionimageryindiversemedia.3.Practiceanalyzingliteraryandvisualtexts,payingattentiontotheinterplayofthethematicandtheformal.成績評価方法40%FinalProject30%AttendanceandClassParticipation30%WeeklyResponsesandPresentations備考・関連ＵＲＬYouwillneedpassinggradesinallcategories(FinalProjectAttendance&ClassParticipationWeeklyResponses&Presentations)inordertoobtainagradeforthecourse.Ifnecessary,nomorethansevenofthefifteenclasssessionsmaybeconductedaslivemeetingsonline.科目名StorytellingandMedia(TCSquarterseminar)担当者名ピタルクパウ多元２単位冬クォーター火２時限金２時限２年以上―1―授業概要Thiscoursewillexplorehowstorytellingworksindifferentmediasuchasprose,film,comics,audioandgames,amongothers.StartingfromathoroughgroundinginNarratology,wewillworktogethertoidentifywhatnarrativestructuresandtechniquesarecommonacrossmedia,andunderstandhowtheyaredevelopeduniquelyineachmedium.授業の到達目標1.BecomefamiliarwiththetoolsofNarratologyasappliedtodiversemedia.2.Understandthecommonalitiesandparticularitiesofstorytellingineachmedium.3.Incorporatecomplexandnuancednarrativeanalysistechniquesintooneʼsinterpretationofdifferentmediatexts.成績評価方法40%FinalProject30%AttendanceandClassParticipation30%WeeklyResponsesandPresentations備考・関連ＵＲＬYouwillneedpassinggradesinallcategories(FinalProjectAttendance&ClassParticipationWeeklyResponses&Presentations)inordertoobtainagradeforthecourse.Ifnecessary,nomorethansevenofthefifteenclasssessionsmaybeconductedaslivemeetingsonline.科目名複合文化論系演習（芸術思潮の越境）展覧会から見る芸術作品の越境担当者名和田佐知子複合２単位秋学期月曜日２時限２年以上―――授業概要古今東西無数の芸術作品を私たちはインターネットを介して気軽に観ることができます。しかしそれでもなお、人々は作品と（ヴィデオアートであったとしても）生で接するため展覧会に足を運びます。明治時代に日本に博物館が生まれ100年以上が経ち、今では数えきれないほどの展覧会が開催されています。考えてみれば、展覧会とは私たちが足を運ぶと同時に、芸術作品が収蔵されている博物館・美術館等の居場所から運び出される、すなわち越境することで成立します。本講義では、芸術思潮を越境する場として展覧会を考察します。また、制作された時空を超えて現代の鑑賞者に受け入れられるためには、作品についてよく知ることが不可欠で、その手掛かりのひとつが美術史といえるでしょう。作品が移動し、鑑賞者の眼に触れられるまでには実に様々な業界が介在しますが、美術史の知識なくしては十分に運用することはできません。本講義では展覧会をスタディケースに、美術史という学問を実際に活用しながら、物体としての芸術作品が現実社会の多様な領域と結びつく様子を考察します。基本的には実技を主体とした講義ですが、前半は基礎的な美術史の方法論を学び、それらが展覧会の場でどのように活用されるのか考察し、後半は複数グループに分かれて討議や実技を行います。授業の到達目標アートを取り巻く領域の広がりについて理解を深めながら、美術史の基礎的な方法論を習得し、具体的な活用例を検証します。成績評価方法試験0％レポート30％演習で発表したものが対象です。平常点70％出席、発表内容、ディスカッション等の授業への積極的な関わり方から総合的に判断します。その他0％科目名複合文化論系演習（時代の刻印）冒険物語とその時代担当者名宮城徳也複合２単位春学期木曜日３時限２年以上―――授業概要ここで言う冒険物語（AdventureStory）とは，主人公が，偶然，もしくは必然によって，あるいは自ら求めて，日常性を離れた場所で苦難を味わい，それを運と努力と才覚によって克服し，帰るべき場所に帰り，もしくは達成すべき目的を達成する物語のことであり，古代からギルガメシュ叙事詩，ホメロスのオデュッセイアなどが知られる．これらの影響により，専門演習―425―
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