科目名イングリッシュ・スタディーズへの招待英語によって表現されたあらゆるものを研究対象に担当者名都甲幸治他／岡田俊之輔／栩木伸明／平埜雅久／冬木ひろみ／堀内正規／皆本智美／山内功一郎英文コース２単位秋学期木曜日１時限１年以上―合併科目2授業概要イングリッシュ・スタディーズ（EnglishStudies）とは、英語と英文学の研究を意味する。対象となる地域としては、イギリスの他に、旧イギリス植民地である、アメリカ合衆国、カナダ、アイルランド、カリブ海諸国などの英語圏地域が含まれる。8名の専任教員がそれぞれトピックを選んで、毎回入門的な講義を行い、専門とする領域を具体的な例を用いながら紹介する。担当者によっては、イングリッシュ・スタディーズの学問としての成立過程と現状の課題についても言及し、イングリッシュ・スタディーズが発生した歴史的背景、英文学教育における性役割分担、英語教育と英文学の分化、アメリカ文学の認知、文学から文化へのシフトなどの問題を取り上げる。半年間の講義で顔見せできる内容は限られるが、通して聴けば、イングリッシュ・スタディーズの基礎から専門的な研究の面白さまで、一通り垣間見ることが出来るように工夫してある。授業の到達目標イングリッシュ・スタディーズに入門してもらい、その様々な問題の広がりについて理解を深める。成績評価方法試験0％なしレポート60％興味を持った1回分についてWasedaMoodle等より提出平常点40％出席3分の2以上必須その他0％なし備考・関連ＵＲＬ授業は対面（直接あるいはZOOM）、もしくは動画などで行う。実施方法は教員により異なる。科目名シェイクスピアと現代シェイクスピアから見る今という時代担当者名冬木ひろみ英文コース２単位春学期無フルOD１年以上―合併科目フルオンデマンド授業概要【本授業は全回オンデマンド授業（録画配信）といたします。】シェイクスピアの時代に、感染症（ペスト）がヨーロッパ中に蔓延し、ロンドンも何度か都市封鎖になったことがあった。その状況はロミオとジュリエットの中にも現れていて、ロミオへの手紙が届かず、二人が自害するという悲恋に至った大きな原因がペストだということになっている。この時代にあったパンデミックを人々はどう考え、それにどう対応したのだろうか。人々の心を翻弄する見えない敵へいかに立ち向かうか、それに対する科学や政治ではない心の面からの答えが、少なくともこの劇にはあるように思われる。実際、シェイクスピアの劇には当時のイギリス特有の問題、例えば人種・社会制度・結婚問題などが描かれているのだが、それは当時の時代を映す鏡であると同時に、現代のわれわれの時代を映し出す反射鏡（良い面でも悪い面でも）ともなっているように思われる。上記のペストの脅威だけでなく、2011年の日本の震災直後の状況はリア王の荒涼とした不条理の世界そのものと言えるかもしれない。あるいはアメリカの9.11の同時多発テロの際に声高に叫ばれた正義(justice)という言葉は、復讐という極めて危険な問題を孕むという点でハムレットにもつながり得るし、人種問題はオセローへとつながり得るだろうし、裁判への矛盾は、宗教的な欺瞞とともにヴェニスの商人と合わせ鏡になっていると言える。この授業では、シェイクスピアのいくつかの劇を取り上げ、それらの中の現代に通ずる問題を検討するとともに、映像と舞台の中の現代のシェイクスピアの変遷についても考えてみたい。取り上げる作品はヴェニスの商人ハムレットリア王マクベスなどで、毎回いくつかの舞台・映画のシェイクスピア作品も見てもらう予定。例えば、アメリカの名優アル・パチーノのヴェニスの商人、藤原竜也のハムレット、レオナルド・ディカプリオのロミオ＋ジュリエットなど、私の劇評も交えて一部ずつだがお見せしたいと思う。授業の到達目標・シェイクスピアの劇を英語と日本語両面で部分的に読み、劇の内容を知ることにより、シェイクスピアの劇の特異性とともに、現代との近さ（遠さ）をテクスト上と舞台・映画と通して実際に知り、考察する。・文学的な意味だけでなく、心理的・社会的、あるいは政治的な意味でも、シェイクスピアの言葉が現代を生きる者にどのような影響を与えるのかを感受できるようになることを目指す。成績評価方法試験0％なしレポート80％授業最後の時まで（締め切りは後日連絡）に、指定の題目で書いて提出するレポートの内容（論理性や独自性）による。平常点20％講義（オンデマンド録画）の中で数回、Moodle上で課題としてコメントを求めます。それを出席の代わりとしたいと思います。その他0％特になし備考・関連ＵＲＬ・シェイクスピア初心者も熟達者も歓迎。・授業のやり方は、1回目の授業前にお知らせをメールで配信します。また、すべてオンデマンドの講義録画を毎週事前にMoodleに載せておき、資料もそこに入れておきますので、それぞれ時間のある時に見ていただければと思います。・なお、講義中にお見せできる映像が限られてしまいますが、可能な限りのものを講義の録画に入れ込みたいと思いますし、追加の見られる場所など（Web上のURL）を記載するようにしたいと思います。講義―198―
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