科目名英文学特殊講義2T．S．エリオットの代表的な批評を讀む担当者名岡田俊之輔英文コース２単位春学期無フルOD２年以上―合併科目フルオンデマンド授業概要本講義は全囘オン・ディマンド授業として實施する。傳統と個人の才能(1919)から文化の定義に向けての覺書(1948)へと至る、20世紀英米文壇の雄T．S．エリオット（1888-1965）の代表的な批評を丹念に讀む。批評の對象は、初期に於ては專ら文學それ自體であるが、徐々に變遷して、後年は廣く現代社會の諸問題に及ぶ。文學と文化に關する本質的思索の所産であるエリオットの批評文はいづれも、現代文明に對する強烈な危機意識に裏打ちされてをり、袋小路に陷つた感のある徒に難解で不毛な現代の文學批評（家）に反省を迫る、生きた文章と言へる。さういふ文章を讀む事によつて吾々現代日本の讀者も、現代に於て自明の理とされてゐる事どもを一旦は疑つてみる事を餘儀なくされるであらう。授業の到達目標エリオットを通して西洋文化の本質に觸れる事を目標とする。成績評価方法試験0％レポート90％WasedaMoodleより提出平常点10％出席點等その他0％備考・関連ＵＲＬ課題提出等についてはWasedaMoodle上の通知に注意すること。科目名英文学特殊講義3シェイクスピアの悲劇と喜劇：人生の両面を読み解く担当者名冬木ひろみ英文コース２単位秋学期無フルOD２年以上―合併科目フルオンデマンド授業概要【この授業は全回オンデマンド授業（講義録画）として行います。】人生には悲しみの時もあれば喜びの時もある。社会の移ろいも同じだと思う。現在の世界的な悲劇的災厄も歴史から見るに終わりはいつかは来るのだけれど、そうした中で人生の、社会の悲劇をどう考えるのか、またその中での喜びは、という問題はシェイクスピアの劇を通しても見えてくるものがあると思われる。というのも、シェイクスピアの劇は遠く古いものではあるが、現代社会を写し得る人生の疑似体験でもあるからだ。シェイクスピアの劇には、歴史劇、喜劇、悲劇の他に、問題劇やロマンス劇と呼ばれるものもあるが、シェイクスピアの時代の観客は恐らく、楽しい劇か悲しい劇か、というくらいの感覚しかなかったと考えられている。また実際のところ、シェイクスピアの悲劇と喜劇は紙一重の違いでどちらかになるものが多い。例えば、夏の夜の夢の妖精がいなければ、恐らくこの劇はロミオとジュリエットになってしまったであろう。ハムレットだけでなく、喜劇十二夜にもアイデンティティの揺らぎが見られる。ヴェニスの商人も、アル・パチーノがシャイロックを演じた映画を見る限りでは、とても喜劇とは言えない。この講義では、シェイクスピアの喜劇と悲劇の違いと同一性、そしてとりわけその中間である悲喜劇に注目して、舞台・映画の映像も使いながら、いくつかの劇をじっくり見てみたい。さらに、ジャンルの異なった劇が、舞台・映画になった時に、どのように変容されるのか、実例を舞台・映画の映像も少しずつお見せして検証してみようと思う。授業の到達目標・シェイクスピアの劇について、主に悲喜劇という概念を考察することを通して、その劇作法を知る。・シェイクスピアの劇のいくつかを悲劇と喜劇の両面から考え、作品解釈ではない視点から鋭く切り込めるような読み方・考え方をできるようにする。成績評価方法試験0％なしレポート80％授業最後の時まで（締め切りは後日連絡）に、指定の題目で書いて提出するレポートの内容（論理性や独自性）による。平常点20％講義（オンデマンド録画）の中で数回、Moodle上で課題としてコメントを求めます。それを出席の代わりとしたいと思います。その他0％特になし備考・関連ＵＲＬ・シェイクスピアのみならず、演劇という、ある種文字化できない部分の大きい世界に興味のある人歓迎。・授業のやり方は、1回目の授業前にお知らせをメールで配信します。また、すべてオンデマンドの講義録画を毎週事前にMoodleに載せておき、資料もそこに入れておきますので、それぞれ時間のある時に見ていただければと思います。なお、講義中にお見せできる映像が限られてしまいますが、可能な限りのものを講義の録画に入れ込みたいと思いますし、追加の見られる場所など（Web上のURL）を記載するようにしたいと思います。科目名英文学特殊講義4英語で世界の名詩をこつこつと読む担当者名栩木伸明英文コース２単位秋学期金曜日１時限２年以上―合併科目―授業概要この講義では、英語で世界の名詩をこつこつと読んでいく。サッポー、ホメロス、李白、旧約聖書の詩篇、オウィディウスからはじめて、ダンテ、シェイクスピア、マーヴェル、ワーズワス、コールリッジ、ポー、ボードレール、エリオットなど、誰でも知っている（はずの）詩を（長編詩のばあいは一部分をつまみぐいするように）（英語詩以外は英訳で）読んでいきたい。ど講義―193―
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