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講習番号 |
講習の名称 |
教科 |
対象
職種 |
主な受講対象者 |
講習の期間 |
受講料 |
受講人数 |
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8221 |
生徒指導・キャリア教育の実践と課題 |
共通 |
教諭 |
小学校・中学校・高等学校・中等教育学校 教諭 |
平成24年8月22日 |
6,000円 |
50人 |
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8222 |
活用学習の授業設計と学習指導〜フィンランド・メソッドを通して |
共通 |
教諭 |
小学校・中学校 教諭 |
平成24年8月22日 |
6,000円 |
50人 |
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8223 |
小・中学校教員のための理科教室 |
理科 |
教諭 |
小学校教諭、中学校理科教諭 |
平成24年8月22日 |
9,000円 |
40人 |
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8224 |
教室での英語コミュニケーション能力の評価 |
英語 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 英語科教諭 |
平成24年8月22日 |
6,000円 |
50人 |
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8231 |
学級集団育成に生かすソーシャル・スキル・トレーニング（小学校教諭対象） |
共通 |
教諭 |
小学校教諭 |
平成24年8月23日 |
6,000円 |
35人 |
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8232 |
子どもの認識と授業づくり |
共通 |
教諭 |
小学校・中学校 教諭 |
平成24年8月23日 |
6,000円 |
50人 |
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8233 |
学校図書館を活用した授業プラン作り |
共通 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 教諭 |
平成24年8月23日 |
6,000円 |
30人 |
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8234 |
朗読を活用した国語科の授業 |
国語 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 国語科教諭 |
平成24年8月23日 |
6,000円 |
20人 |
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8235 |
アメリカの教育を取り巻く状況のテキストを読む |
英語 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 英語科教諭 |
平成24年8月23日 |
6,000円 |
50人 |
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8236 |
現代自然科学の現状と新指導要領 |
理科 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 理科教諭 |
平成24年8月23日 |
6,000円 |
50人 |
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8241 |
学校教育の制度と歴史―日本と西洋― |
共通 |
教諭 |
小学校・中学校・高等学校・中等教育学校 教諭 |
平成24年8月24日 |
6,000円 |
50人 |
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8242 |
学級集団育成に生かすソーシャル・スキル・トレーニング（中学校・高等学校教諭対象） |
共通 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 教諭 |
平成24年8月24日 |
6,000円 |
35人 |
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8243 |
国語教育の課題と創造 |
国語 |
教諭 |
小学校教諭、中学校・高等学校・中等教育学校 国語科教諭 |
平成24年8月24日 |
6,000円 |
50人 |
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8244 |
数学的活動に相応しい教材づくり |
数学 |
教諭 |
中学校・高等学校・中等教育学校 数学科教諭 |
平成24年8月24日 |
6,000円 |
50人 |
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