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文化構想学部

文化構想学部
School of Culture, Media and Society

学問の領域を大胆に乗り超え新しい学びの宇宙を創造します

 

文化構想学部は、20074月、文化学の叡智を現代の課題で照らし、学問領域を大胆に乗り超えて新しい学びを創造することをめざして発足しました。

専門は、流動性・融合性に着目して地域文化を研究する多元文化論系、地域・時代を超えて文化の構造を考究する複合文化論系、メディア・身体・イメージから表象文化を分析する表象・メディア論系、文芸創作に関わる専門教育を展開する文芸・ジャーナリズム論系、現代人間の営みを多彩な学問・方法を用いて考究する現代人間論系、現代の問題点を歴史的に捉え新たな社会の構築を模索する社会構築論系、の広領域的・学融合的な6つの論系に分かれています。論系という呼称には、創造的に論じながら新たな学問を切り開いていくというメッセージがこめられています。

学生は1年次に基礎演習・基礎講義などで大学での学びの基本を確立した後、2年次から6論系のどれかに所属します。そして、700以上の多種多様な講義科目で知的興奮に満ちた学びと出会いながら、ゼミ・演習で編成されるプログラムで系統的かつ領域横断的に学びます。空間的には世界レベル・地球大の、時間的には古代から現在にわたる文化学が、奔流のように渦巻くなかから、新しい時代にふさわしい文化をダイナミックに構想していくこと。そこに学部の使命があります。

 
学部長写真紹介

文化構想学部長

浦野 正樹

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文化の創造と可能性に学ぶ6論系

多元文化論系

http://www.waseda.jp/trns_cult/
地域文化の多様性を総合的に検証
世界各地に根づく固有の文化を広く地理的にカバーする一方、その流動性と融合性に着目し、時間軸・空間軸に沿いながら総合的に研究する。現代世界の多様な価値観を理解することができる幅広い視野を持った人材を育成することを目的とする。

●アジア・日本文化論プログラム
●ヨーロッパ・地中海・イスラーム文化論プログラム
●英語圏文化論プログラム
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複合文化論系

http://www.fukugo-waseda.jp/
時空を超えて文化の複合的な構造を解明
地域や時代、既成の学問分野の枠を超え、文化圏間の関係分析や比較研究を通して人間文化の複合的な構造を解き明かす。その対象は、衣食住から言語、文学、芸術、宗教、思想、美意識、メンタリティー、政治、経済、技術、医療、国際関係にまで広がる。

●比較文学プログラム
●言語文化プログラム
●文化人類学プログラム
●異文化接触プログラム
●感性文化プログラム
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表象・メディア論系

http://www.hyosho-media.com/

芸術文化の諸相に多角的にアプローチ
多種多様な人間の芸術文化活動を「メディア」「身体」「イメージ」の3つの切り口から分析。従来の学問的枠組みを超え、文化を政治・経済の問題や技術の進化、身体感覚の変容などと結びつけて捉えなおすことで、新たな地平を切り開く人材を育成する。

●メディア論プログラム
●身体論プログラム
●イメージ論プログラム
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文芸・ジャーナリズム論系

(ブログ)http://d.hatena.ne.jp/bungeijournalism/
(ツイッター)http://twitter.com/bun_ja/

次代の文芸と情報の伝達を担う人材を養成
文芸・出版・報道・メディアの世界に多くの人材を輩出してきた早稲田の伝統をふまえ、小説、詩歌、戯曲やシナリオなど文芸諸ジャンルの実作者、研究者、批評家、翻訳者の育成から、出版・編集や放送・メディアの制作、書物の流通に至るまで、文化の創造と伝達を担う多彩な人材を養成する。

●文芸創作プログラム
●テクスト・ヴィジュアル批評プログラム
●編集・ジャーナリズムプログラム
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現代人間論系

http://www.waseda.jp/gendainingen/
現代をともに生きる人間のあり方を探究
「ともに生きる」をテーマに既存の学問的枠組みを超えた多面的なアプローチで、複雑化・多元化する現代社会に生きる人間のさまざまなあり方について考察する。少子高齢化など現代社会の諸問題に高い意識で切り込んでいく叡知に満ちた人材を育てる。

●精神文化論プログラム
●関係構成論プログラム
●人間発達論プログラム
●社会福祉士プログラム
2012年度以降入学者については「社会福祉士プログラム」は「福祉社会論プログラム」に変更となり、社会福祉士国家試験受験資格を取得することはできません。
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社会構築論系

http://www.waseda.jp/socio_constr/
歴史に照らして現代の仕組みと矛盾を知り、新しい社会の姿を模索
現代社会のあり方を歴史的・文化的に捉えなおし、社会現象の矛盾や問題点を克服するための新たな方策と、それを担うことができる主体のあり方を探る。歴史・文化に対する豊かな知見をもとに社会の諸分野で能動的・実践的に活動する人材を育成する。

●社会構造論プログラム
●地域・都市論プログラム
●共生社会論プログラム
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